好书推荐:《学会关心:教育的另一种模式》
上世纪90年代初,学校改革运动在美国方兴未艾,改革的重点集中于建立统一的课程标准和推行标准化考试。学校对学生的语言和数学能力的发展过分重视,而对学生的其他天赋和才能严重忽视。教育信奉一种喂养哲学,学术目的主导一切。近乎残忍的学术训练,忽视人的情感历程,忽视具体思维,忽视实际活动和道德行为。造成的结果是,大多数孩子既没有得到任何有实际价值的知识或技巧,也没有养成一种对未来要做的工作的欣赏与喜爱。
面对以上种种问题,美国“关心学派”的教育专家们主张对传统学校教育进行彻底改革,强调学校必须充分重视学生发展的多样性,建立一个充满关心而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。他们尖锐地指出:年轻人正在接受的是一个“道德上贫困的教育”。他们认为,在培养学生学术竞争力的同时,不能忽视学生本身,不能忽视他们的目的.焦虑和身处的各种各样的人际关系。学校要致力于将每一个孩子养育成人。学校工作就好比养育一个由不同孩子组成的大家庭,关心成为这个过程的基础和核心。每一个教师的主要任务就如同父母的责任——将每一个孩子养育成人。学校不能只顾学术而忽略其他目标,哺育学生们的精神也相当重要。如果不重视满足孩子们对关心的需要,学校也难于实现其在学术上的目标。如果我们要使每一个孩子都学会关心,关心我们认为值得关心的事物,那么,我们必须首先关心每一个孩子。
基于这个目的,内尔•诺丁斯在十年前写出了很有影响的《学会关心:教育的另一种模式》一书,2003年经于天龙翻译,由中国教育科学出版社出版,引起了国内教育界的极大关注,至今已四次重印。书中详尽阐述了学校的主要目的在于教育学生学会关心——关心自己,关心身边最亲近的人,关心动物.植物和自然环境,关心人类制造出来的物品,以及关心知识和学问。
阅读全文……各县区教育局局长、市属学校校长:
山东省是一个经济强省,同时也是一个教育强省。早在上个世纪末,山东省教育同行们就在素质教育和职业教育等方面进行了许多有益的探索,为教育界提供了不少值得借鉴的宝贵经验。下面推荐给大家的几篇文章,有的是记者的专访,有的是教育行政领导写的专题考察或调研报告。这些文章从不同的侧面揭示或回答了我们在实施素质教育过程中碰到的问题,无疑会对我们有一定的启迪。
《从美国回国读书的女孩告诉你一个真实的美国教育》以一个亲身经历者的身份向我们介绍了美国的教育以及自身的体会,并对中美两国的基础教育做了一个比较,为我们客观地、全面地认识和了解美国的基础教育提供了一个依据;《素质教育调查研究》和《赴江浙教育考察随记》的作者张志勇同志时任山东省教育厅副厅长,他在大量深入细致的考察调研的基础上,以一个教育家和教育行政领导双重身份的敏锐目光,审视和观察山东、浙江、江苏这些经济发达地区,在实施和推进素质教育方面的成败得失,对我们下一步深入推进和实施素质教育有很强的实践指导意义;《对素质教育的几点认识》是张志勇同志在潍坊素质教育座谈会上的讲话,他在讲话中谈到了自己对素质教育的一些认识,既有理论分析,又有实践感悟,为我们提高对素质教育的认识有一定的启发。
2008年我们将在柳州教育系统开展 “教师阅读年”活动,我希望我们的局长、校长们能沉下心来,认真的研读和深入思考,密切关注、思考国内外、区内外教育改革和发展动态,进一步夯实自己的专业理论基础。为全面推进和实施素质教育奠定坚实的理论基础。
阅读全文……素质教育调查研究
张志勇
为了筹备召开好在年底召开的“全省素质教育工作会议”,我最近开始有计划地到各市进行调研座谈,征求对如何切实推进全省素质教育的意见和建议。在这个过程中,我与各地教育行政干部、高中、初中、小学校长代表们进行了充分的交流。现将调查研究中的一些思考整理如下,供大家批评指正。
素质教育:教育科学发展观最本质的体现
阅读全文……杜朗口中学成功经验给我们的启示
——向各位局长、校长推荐几篇材料(之二)
新的《中华人民共和国义务教育法》第一章第三条明确要求:必须贯彻国家教育方针,实施素质教育。党的十七大也明确提出实施素质教育的要求。这充分说明,实施素质教育已经成为国家意志和党的要求。如何深化教育教学改革,推进素质教育,是摆在每一个教育工作者面前急待解决而又必须解决的问题。山东省聊城市茌平县杜郎口中学教改的成功,给了我们许多有益的启示,让我们真正思考究竟应该如何切实推行素质教育。现将他们的经验材料推荐给同志们,希望大家认真看一下,我相信阅后一定会有所收获。
杜郎口中学是一所地处欠发达地区的农村中学,他们在设施简陋、师资力量薄弱、生源差、社会各方面仍然以世俗眼光看教育的背景下,立足本土、因地制宜、打破各种深层次矛盾的制约,走一条以人为本、关爱生命、维系良好教育生态的教改之路。 一所曾经连续十年教学质量在全县倒数的、面临被撤并危险的学校,经过近十年的努力,却成为全县教学质量名列前茅的学校。在农村现实条件下,真正把基础教育新课程的理念和策略落到实处。成功得益于学校能围绕落实学生主体地位,实践并逐步形成了独具特色的“三三六”自主学习模式。杜郎口中学教改的成功让我们真正思考究竟应该如何切实推行素质教育,特别是农村和城镇薄弱学校的教育改革应该怎么做。
阅读全文……前 言
柳州市教育局 撒忠民
《赢在执行》是目前最受欢迎的培训大师余世维博士对执行的全新演绎。作者积30多年跨国公司管理经验与多年国内咨询、培训经验,一针见血地指明中国企业执行力不佳的症结所在,并系统而鲜明地提出了提升个人执行力与组织执行力的解决方案,同时对各级管理者如何规避“执行的七大陷阱”与执行力扭曲的问题给予了特别的提示。
阅读全文……——撒局长关于认真开展教师阅读年活动的讲话
学习是一个经典的话题。什么是学习?世界最早的字典之一《说文解字》说,学是指:通过教育得到启发与觉悟引起思维的改变;习是指:通过反复训练引起行为改变;学习两字合并起来指思维与行为得到改变。《辞海》把学习引伸为效仿。孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎。”
学习是一个富有时代性的话题。学习,是当今社会点击率最高的语汇之一。
学习也是一个永恒的主题。生活学习化、学习生活化,终身学习、学会学习、学会生存,越来越成为现代人的共同信念。
阅读全文……——与部分校长、教师代表座谈当前我市的基础教育
撒忠民
(2008年2月)
同志们:
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记在党的十七大报告中把教育放在改善民生和促进社会公平正义的角度加以论述,让教育工作者深受鼓舞,也深感责任重大。因此,我们要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
阅读全文……