[size=5] 本周的三六研讨会在咖啡的香氛中慢慢展开,导学案的检查是上周布置的主题,每个人都是八仙过海各显神通,[/sizeC是进行了分层的要求,L是加强了检查和督促,效果还不错,每个班完全不做的没有,存在的问题主要是导学案做了,但怎么进行分层的整理和归类,包括笔记的协调确实还需要我们调节和加强指导,C提到的学生在展示时思路的清晰和语言的规范也是需要加强指导的,超副提到段考的复习问题,引起了大家的重视和兴趣,两个班主任准备周六下毛毛雨,下周一对学生的导学案进行全面的检查,段考后的家长会向家长们展示每个学生的导学案,也让家长们了解自己的小孩在实验班里究竟干了些啥,下周研讨的主题是如何提高学生导学案完成的质量,协调听记的矛盾.回顾研究开展的将近一个月时间里,真是套用得上那句老话:前进中有曲折,曲折中向前进.